LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES
Para saber lo que mis estudiantes saben hacer en internet, apliqué un cuestionario a 110 alumnos de 3er. Semestre de la especialidad de administración y 55 de la especialidad de Informática.
Analizando la información, obtuve los siguientes resultados:
El 100% de los jóvenes tienen acceso a internet. El 85% tiene internet en su casa, el resto lo hace en un café internet o en la casa de un amigo o familiar. La mayoría utiliza el internet para buscar información relacionada con alguna tarea, bajar música, videos, juegos y subir o bajar fotos. El 100% utiliza este medio para chatear con sus amigos.
Los buscadores que más utilizan son: Google, Yahoo y Altavista. You tube y Metro flog son utilizadas para subir o bajar videos, películas y/o juegos.
De lo anterior, se deduce que los alumnos usan el internet como reservorio y como espacio social.
Por otro lado, en cuanto a la estrategia a seguir para hacer que los conocimientos que los alumnos tienen, favorezcan los procesos académicos en el aula, tomando en cuenta sus apreciaciones, acordamos:
· Crear un foro interactivo en el cual participen los alumnos contestando preguntas relacionadas con los temas vistos, así como aclarar dudas.
· Crear crucigramas, y rompecabezas de los temas que se vayan tratando en clase para reforzar el aprendizaje.
Estas últimas actividades, se dividirán por equipos en donde cada uno tendrá un guía o monitor que será el alumno más hábil en el manejo de las herramientas del internet y que esté dispuesto a compartir sus conocimientos con sus compañeros. El aprendizaje de todos se verá reflejado en las exposiciones que será el producto de su trabajo.
Las actividades se harán por temas de acuerdo a la planeación del programa, siendo los temas los siguientes:
* Nutrición
* Sistema Digestivo
* Sistema Respiratorio
* Sistema Circulatorio
* Sistema Nervioso
* Homeostasis e Irritabilidad
* Transporte de sustancias
* Sistema Endocrino
* Reproducción, Crecimiento y Desarrollo
Al aplicar estas estrategias se verá reflejado el avance de los alumnos ya que ellos verán la clase de una manera activa y divertida.
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Maestra Claudia
ResponderEliminarUna investigación muy completa la que nos mostró, es de gran interés los resultados que obtuvo, ya que se observa que el total de su muestra está en contacto con las tecnologías computacionales. Además nos enriquece su aportación, al describirnos dos estrategias de aprendizaje colaborativo para subir el rendimiento escolar, así como para hacer más ágiles sus clases.
Felicidades maestra.
Que tal maestra Claudia:Coincido con usted en cuanto a que los alumnos hacen uso de Internet para la realización de sus actividades académicas; suben, bajan y comparten con sus amistades: música, fotos, imágenes y videos; representa un medio de socialización.
ResponderEliminarMuy buen Blog.
Hola maestra Claudia:
ResponderEliminarMis alumnos tambien usan el 90% el internet para investigar tareas bajar sobre todo musica y videos, son pocos los que no accesan porque no les gusta nada de eso dicen ellos.
en mi caso solo investigo lo mas actualizado de mi materia por lo cual casi no se utilizar muchas de estas herramientas que veo con agrado su utilidad, felicidades de nuevo.
Buenas noches,Claudia.
ResponderEliminarMe agradó tu trabajo, al igual que tú hice un estudio minucioso de mis alumnos pero solamente de un grupo de 53 y descubrí cosas importantes,por ello también menciono algunas estrategias parecidas a las tuyas que nos pueden ser utiles en el aprendizaje.
Me dio gusto saludarte.
Saludos Maestra Claudia
ResponderEliminarLa felicito por su investigación, está muy completa, y efectivamente la mayoría de los estudiantes utilizan el internet, como un medio para buscar información además de bajar música y videos, adémás de un espcaio de conocimiento a tráves de hi5 y myspace.
Además de que su estrategia resulta muy interesante.
Hasta pronto.
Saludos y felicidades maestra Claudia.
ResponderEliminarCoincido totalmente con lo que usted nos comenta en su blog en que el aprendizaje es mas divertido y atractivo para los jovenes cuando nos apoyamos de la tecnología, esto tiene una razón y algo que yo también expongo en mi blog en lo que respecta a las características de esta generación de estudiantes quienen nacieron en esta era digital. Es un reto muy interesante apoyarnos de herramientas tecnologícas como el internet y contribuir a una mejor construcción del conocimiento para cumplir las exigencias y retos de la reforma integral de la EMS.
Saludos maestra y le reconozco su excelente trabajo
Buen día compañeros, agradezco sus comentarios. Muy interesante, espero que entre todos podamos apoyarnos para implementar nuestras estrategias para lograr el resultado esperado con nuestros alumnos.
ResponderEliminarHola maestra Claudia
ResponderEliminarLa felicito por su blog y por su investigación acerca de los saberes de los estudiantes ya que es importante saber si nuestros alumnos tienen conocimientos acerca del uso de internet y para que lo utilizan. Coincido con usted en cuanto a la actividad del alumno monitor ya que será el encargado de compartir sus conocimientos con sus compañeros muy buena estrategia.
¡Hasta pronto!
Maestra Claudia
ResponderEliminarEs verdaderamente interesante como realizó usted su blog, déjeme felicitarla, y ante todo porque tanto usted como yo nos estamos preparando para darles a los jóvenes mayor aprendizaje, y las estrategias que comenta son muy interesantes, ya que también la aplico en mis labores docentes.
Le saluda su amigo Andrés Pech